EL模式通过教导青少年为自己的学习负责，并成为倡导学校、社区和整个社会公平的积极公民，从而促进学生的自主性。在探究世界，国外博彩app不断努力确保国外博彩app的教学实践与文化相关。国外博彩app使用建构主义的方法，通过考察和案例研究，将学生的文化参考与学术技能和概念联系起来。通过这些学习经历，国外博彩app的学生在他们已经拥有的知识和文化资产的基础上建立起来。他们对自己的生活和社会进行批判性反思，使他们成为积极参与的公民和有道德的人，为更美好的世界做出贡献。包括家长在内的所有利益相关者都被视为国外博彩app学校社区和工作人员的重要组成部分。拓展训练是国外博彩app了解自然世界的重要机会，应该接受。

国外博彩app的校训是：国外博彩app是机组人员，不是乘客！

• 一所K-12探险学习（EL）学校，荣获著名的蓝丝带奖（2010）。
• 员工遵循EL的最佳实践，促进严格和引人入胜的课程；主动探究式教学；以及一种要求和教导同情心和良好公民意识的学校文化。
• 学生参与严谨而全面的课程，在学习探险中整合数学，ELA，科学，社会研究，艺术，音乐和健身。
• 学生们参加两个年级水平的“学习探险”，这是一种长期的智力调查，通过跨学科项目将学习与现实世界的经验联系起来，促进公民意识和性格发展。
• 学生参加两个挑战他们的精神和身体健康的拓展旅行。