2015年，由于成绩不佳，East学校被纽约州教育局（nyed）接管后，一直作为教育合作伙伴组织（EPO）由罗切斯特大学管理。经过9年的合作，罗彻斯特大学的东区EPO模式为学校的学术、社交和情感成果带来了显著改善，并增加了与员工、家庭和社区合作伙伴的协作和参与。2024年3月，罗彻斯特教育委员会投票决定在EPO合同于2025年6月到期时将East归还给该地区。东区小组正在制定东区过渡计划，并对其进行监督，以确保成功地过渡回地区。过渡计划的目标是确保东校区继续为学生和员工提供高质量的教育和支持性的环境，并保持通过罗切斯特大学EPO与东校区家庭和社区建立的牢固的伙伴关系和合作关系。

为确保顺利和成功的过渡，国外博彩app成立了一个核心过渡小组和六个宗旨小组，以处理东部EPO模式的关键要素，并使其与区域惩教署的政策和做法保持一致。该团队由国外博彩app教学和学习副主任Demario Strickland博士领导，由国外博彩app行政部门，东部初中和高中，东部EPO，罗切斯特监督和管理协会（ASAR），教育非教学员工委员会（BENTE）和罗切斯特教师协会（RTA）的代表组成。这些小组将定期开会，并向教育委员会和社区提供最新情况和进展报告。

六个宗旨小组与纽约教育局的学校改善框架保持一致，重点关注以下方面：

• 系统和组织
• 学校领导
• 课程
• 指令
• 社会和情感学习
• 家长与社区参与

特尼特团队由东EPO领导团队的一名成员领导，包括来自国外博彩app，东Lower和Upper Schools， ASAR， BENTE， RTA，家长，学者和社区合作伙伴的代表。团队将讨论和调整当前的实践和期望与国外博彩app政策和程序，同时确定过渡的新机遇和挑战。

核心过渡团队和宗旨团队将每月会面。每隔一个月将与罗切斯特教育委员会和社区分享进展情况。这个网站将作为分享与过渡计划有关的信息和资源的平台。