罗彻斯特教育委员会有责任建立目标和评估地区长期和短期目标的进展,确保政策和资源有效地支持地区的愿景。根据2000年董事会政策,罗彻斯特教育委员会批准了2023年至2028年的四个目标和指标。这些目标于2024年1月16日由教育委员会通过,并可在委员会政策手册中查看,详见附件2000-E1。
- 提高3-8年级学生在NYS ELA评估中的熟练比例,从2023年9月的16%提高到2028年6月的40%。
- 所有三年级学生的阅读-将三年级学生的百分比从2023年9月的15%提高到2028年6月的50%。
- 到2028年6月,将3-8年级学生中精通纽约中学数学评估的比例从2023年9月的14%提高到40%。
- 将9年级获得5个及以上学分的学生比例从2023年9月的70%提高到2028年6月的90%。
*采用1/16/2024
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