•                   教学框架   

    教学框架是支持教师课程规划和教学实践的工具。它不是一个模板。相反,它由经过验证的基于研究的高质量课程计划和实施要素组成。

    教学框架反映了该地区对工作坊模式作为K-12课堂教学基础的重视。工作坊形式为学生提供了一个支持性的环境,包括真实的学习经验,重点关注每个学生的优势和需求。通过示范最佳实践并为学生提供成为学习者的机会,教师能够为所有学生提供真实的学习体验。

    设想一种文化响应型教学,有意使用拉丁裔研究,将学生每天带到学校的资产——他们的知识、认识论(认识的方式)、他们的历史、文化和价值观——嵌入其中。

     

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