作为促进美国学校优秀教学的使命的一部分，安嫩伯格学习者资助和分发教育视频节目-与协调的在线和印刷材料-为K-12教师的专业发展。许多节目也为课堂上的学生和家庭观众准备，其中有优秀教学的视频。安嫩伯格学习者还与有影响力的组织合作，提供实现这一目标的其他手段。作为安嫩伯格基金会的一部分，勒纳德支持基金会的使命，即鼓励开发更有效的方式来分享思想和知识。K-12教育工作者、学生和终身学习者可以在Learner.org上免费访问Annenberg Learner资源。

你可以访问《扩展的经典：在高中教授多元文化文学》。这是一个针对高中教师的视频工作坊；8个一小时的视频节目，一个研讨会指南和一个网站。这个为高中教师举办的专业发展研讨会是通过四种教学方法来探索多元文化文学的丰富性：读者反应、探究、文化研究和批判教学法。八个一小时的视频节目以课堂镜头为特色，说明这些方法，并辅以主要学者、教育家和作者本人对特色作者的背景信息和作品的分析。研讨会的最后一项体验是印刷指南，其中包括讨论问题和活动，以及网站，其中包括有关文学和教学策略的资源。这里是链接：扩展的经典：在高中教学多元文化文学

西班牙语艺术教师的另一个重要资源是西班牙语：艺术政治。西班牙语五年级（12年级）：洛里·兰格·德·拉米雷斯（Lori Langer de Ramirez）的班级就西班牙对希望进入该国的中南美洲人的签证要求展开了一场政治辩论。在辩论中，学生们扮演研究过他们作品的拉丁美洲艺术家的角色，权衡抵制邀请他们在西班牙展出作品的利弊。辩论结束后，全班投票决定是否接受西班牙语邀请。

LOTE教师可以利用安嫩伯格的K - 12外语教师视频库；大约半小时。10分钟，2个1小时的视频节目，图书馆指南和网站。《外语教学K - 12》是一个展示有效的外语教学和评估策略的视频库。图书馆展示的语言教室包括阿拉伯语、汉语、法语、德语、日语、意大利语、拉丁语、俄语和西班牙语。所有课堂视频都配有英语字幕，适合任何外语的K - 12教师观看。该图书馆是与美国外语教学委员会（American Council on the Teaching of Foreign Languages， ACTFL）联合创建的，内容包括30分钟的介绍和60分钟的ACTFL外语学习标准和新评估实践概述，专门针对阿拉伯语教学的概述，以及34个课堂项目。在课堂课程中，来自全国各地学校的教师在一系列年级和能力水平中示范人际交往，解释和呈现的交流模式。文化、比较、与学生生活的联系以及社区的重要性等概念也被整合到课程中。一个网站和印刷指南伴随着视频节目，提供一个完整的专业发展经验。