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    二年级学生将从一年级开始复习单个辅音、短元音、辅音和元音有向图。然后，技能链介绍了两个音节的单词，并继续重点关注长元音和-r控制元音的拼写选择。这一年的最后一课是介绍细读技巧，这将在小学高年级进一步发展。语法课程包括常用名词和专有名词、大写、规则和不规则复数、反义词、副词和句子结构。二年级学生在写作过程中（计划、起草、编辑/修改和出版）继续完善他们的技能，因为他们在叙述、个人叙述、有说服力的信件、替代故事结局和报告类型中创作作品。听力和学习链继续为学生提供机会，获得内容领域的知识，同时听故事大声朗读。