在远程学习期间，教师负责利用沟通计划，因为它符合当前国外博彩app/DOE的出勤政策，每天与学生和家庭互动，并说明这种互动。如果学生没有按照本署的出勤政策参加活动，教师必须向校长/指定人员报告。

在将学生未能参与远程学习升级到学校出勤教师之前，学校工作人员必须用尽学校外展。校长/指定人员、家长联络员、学校社工和辅导员补充学校外展工作。父母对自己孩子的老师反应最积极。向未参加的学生提供的服务包括：

• 在一天的不同时间，尝试所有可用的电话号码和电子邮件。对同学或其他可能掌握相关信息的老师进行远程访谈。

如上所述，尽管进行了远程学习，但所有教学和非教学学校人员在以专业身份工作时仍然是强制报告者，并且必须继续遵守纽约州国外博彩app报告教育疏忽的强制报告要求。

• 仅仅是在联系家庭或与家庭联系进行远程教学方面的最初延迟并不是报告教育疏忽的原因，也没有规定不参与的天数要求学校提交报告。
• 在向SCR提交报告之前，学校工作人员必须尽一切努力确认缺乏技术并不是儿童未能参与远程学习的主要原因。

如果：1)家长知道或应该知道孩子没有参与远程学习（即缺勤）；2)家长是导致缺勤的原因之一，或未能采取措施有效解决问题并将儿童送回学校远程学习（即未能提供最低程度的照顾）；3)缺课影响学生的学习；和4)学校已经用尽了及时的外联努力和干预服务（电话、信件、远程会议、远程咨询服务、转诊、预防服务）。

• 考虑到参与远程学习的所有障碍和一些家庭的有限资源，以“有效解决”这些障碍，并仍然充分照顾他们的孩子。学校能帮什么忙？
• 如果一个家庭需要预防服务，他们不需要也不应该向SCR报告。这些服务可能包括：支持和管理家中多名儿童远程学习的服务和资源；育儿教练;获得技术；管理技巧和咨询。