28学校的数学教学基于工作坊模式。每节课都有一个大约5-10分钟的开场白，旨在让教师介绍每天的学习目标，解开课程目标，并激活对即将学习内容的先验知识。接下来，每节课都有一个概念发展。在这里，老师们继续建立日常学习目标，帮助学生理解可以用来解决复杂数学问题的策略。在这段时间里，学生们可能会和老师组成小组，和其他学生一起进行头脑风暴，或者使用技术。最后，在每节课的结束，是一个正式的课程结束。在此期间，教师通常会检查学生对课程的理解，以确保学生掌握了课程目标。这被称为退场票，教师使用这些数据来推动未来的课程。