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英语语言艺术
在马丁·路德·金博士第九小学,国外博彩app使用各种各样的课程。理解工具包,学习单元:阅读,学习单元:写作教授英语语言艺术(ELA)。为了支持国外博彩app教学计划的实施,以下概述提供了日常课堂工作的指南。它是国外博彩app的愿景、使命、价值观和目标的配置。国外博彩app对课堂的期望如下:
教室•灵活的座位-小团体办公桌
•组织教室图书馆(类型/级别)和写作用品
•公共会议区
•读者笔记本/文件夹/垃圾箱
•锚图(迷你课程,学生思考,阅读/写作策略,写作)
主题,仪式和惯例,)
•读取日志
•文字墙/内容文字墙
•评估笔记本学生
•独立完成工作和后续任务
•团队合作和独立工作
•在适当的水平上进行引导和独立的阅读/写作
与老师讨论阅读/写作进度
•运用写作过程(预写,起草,修改,编辑,出版)
•使用批注来跟踪和记录他们的写作进度
•跟踪并记录他们的想法
•写出对他们阅读的回应
讨论并支持他们的观点
•使用图形组织者
•发展他们的字母和单词知识
•使用技术支持读/写老师
•构建锚图
•示范阅读策略和技巧
•利用灵活的分组来区分教学
•大声思考
•问开放式问题
•维护评估笔记本
•与学生交流
与同事合作规划学习单元
•整合内容领域和技术基于标准的学生作业
•阅读日志/作家笔记
•日记回应/反思
•锚图
•图形组织者
•读者笔记本/写作笔记本/写作作品集
•对文献和提示的书面回复
•图表和故事地图
•思维图解
•便利贴-思维方块