东EPO有保障和可行的课程

EPO确保所有学科领域的主要课程工作，从采用和改编到原创课程的创建，东方教师自2015年夏天以来一直从事广泛的课程编写和修订。在此期间，所有东方教师都接受了设计理解（UbD）模式的培训，并为东方学术课程的每个内容领域和每门课程开发了课程，并为2023-2024年开设的新课程开发了更多课程。

国外博彩app的课程目录继续根据学生的兴趣和需求进行调整，并为国外博彩app的学者增加不同的机会，并且每年都会相应地编写新的课程。在某些情况下，随着新的学习和能力建设的出现，课程已经经历了几次迭代，因为课程编写者根据制定课程的经验和反思，以及新学习标准和该领域发展的变化趋势，不断以大大小小的方式调整和修订课程。正如McTighe所分享的，“根据设计标准对课程进行定期审查可以提高课程质量，从而促进更深层次的学习。在专业学习社区中对学生作业进行的同时审查告知需要对课程和教学进行调整，以使学生的学习最大化。（McTighe, 2020）国外博彩app为书面课程和制定课程之间的持续变化以及国外博彩app正在进行的修订感到自豪，因为国外博彩app致力于一个与国外博彩app的使命和具有挑战性的标准紧密相关的课程版本，这为国外博彩app高中及以后的所有学者带来了成功，并且可以更广泛地分享，以支持东方墙之外的教育者和学者的成功。

国外博彩app的长期目标是提供一个有保证和可行的课程，该课程涵盖所有内容领域，包括编写、制定、学习和支持，并经过改进和调整，以满足国外博彩app在质量和包容性方面的最高标准，包括

• 最佳做法的普及程度；
• 垂直对齐的转移目标，有意和成功地准备学者在大学，线上赌博app和生活的独立思考者；和
• 所有学者都有机会看到自己，并在课程中发表意见。

国外博彩app正在努力开发一个完整的课程版本，为东方的所有学者带来成功，并可以更广泛地分享，以支持其他教育工作者和学者的成功。国外博彩app还将继续检查国外博彩app单元的包容性，并进行修订，以确保每个单元都符合国外博彩app对文化相关性和响应性的原始愿景，以及国外博彩app对文化可持续教育的不断发展的理解。此外，国外博彩app将继续考虑如何进一步邀请国外博彩app的学者和家长参与课程对话，并利用他们的见解和理解来提升国外博彩app的课程。

请在下面找到国外博彩app的2023-2024学年的学术手册和课程概述，可通过左侧的链接菜单。