在1988-2006年担任加南达瓜校长期间，Uebbing的成就包括：制定和实施四个五年战略“卓越计划”，参与规划和实施近8000万美元的资本改进；纳入全组织的参与性决策和规划；纳入有原则的集体谈判；制定和实施教学改进模式；发展与地区和国家公司的伙伴关系；国家引用素质教育倡议的开展专注的改进导致了高水平的学生表现。

在Uebbing的任期内，加南代瓜学校不断获得州和国家的认可，包括加南代瓜学院的国家蓝带卓越奖。他是1999年的年度监督员，最近，他是2009年nyys学校监督员委员会（NYSCSS）杰出服务奖的获得者，该委员会的最高荣誉。

在华纳，Uebbing教授教育领导课程，重点是K-12学校的领导和教育决策。他的主要研究和写作兴趣是领导力发展。Uebbing还做了大量的工作来支持当地的学区。Uebbing的文章已经出现在《中学学报》、《学校管理者》、《行政教育者》,国际学校商务官员杂志。韦伯经常在州和国家会议上发表演讲。